Um buraco na parede
Durante uma palestra do professor Roberto Carneiro (Portugal) no Interdidática 2009 um vídeo sobre o projeto indiano entitulado Hole in the wall. Em 1999, o professor Sugata Mitra e sua equipe instalou um computador com acesso a internet em um muro de uma localidade (parece ser uma favela) e através de cameras de vídeo registrou toda a movimentação durante 90 dias. Após este tempo cerca de 300 crianças aprendaram e ensinaram a navegar na internet e compreender cerca de 300 palavras em inglês. Esta experiência foi realizada em outras localidades, em outros países com resultados muito semelhantes.
Tal experiência pode ser vista no livro O Furo na Parede.
RESENHA Desafiando a crença comum de que barreiras lingüísticas, tecnológicas e socioeconômicas precisam ser superadas antes do aprendizado em si, e não em meio ao processo, esse livro apresenta uma proposta pedagógica para crianças. DADOS DO PRODUTO
TÍTULO ORIGINAL: HOLE IN THE WALL, THE: SELF-ORGANIZING SYSTEMS IN EDUCATION
ISBN: 9788573597325
IDIOMA: Português.
ENCADERNAÇÃO: Brochura | Formato: 16 x 23 | 200 págs.
ANO DA OBRA/COPYRIGHT: 2008
ANO EDIÇÃO: 2008
AUTOR: Sugata Mitra
TRADUTOR: Pedro Barros
Fonte: http://www.travessa.com.br
[ATUALIZADO] Sugestão da professora Suelen Fernanda Machado, um vídeo já com legendas em português:
Procurei no Youtube alguns outros vídeos sobre o projeto e encontrei estes abaixo:
Fico me questionando quanto a inclusão digital que desejamos ha tanto tempo que aconteça nas escolas públicas… Temos laboratórios sendo instalados desde 1998 (PROINFO e tantos outros projetos), formação de professores, portais, criação de objetos e tantos outros gastos de verba pública e infelizmente ainda dificilmente vemos sequer os alunos tocando nestas maquinas…
Não acredito que dar apenas acesso seja suficiente, afinal se assim fosse criaríamos Lan-house espalhadas pelo país e teríamos ainda mais acessos ao Orkut e viciados em CS. O papel do professor é importantíssimo nessa mediação que vai muito além da utilização em algumas aulas da nossa disciplina. Prever o acesso a tecnologia (no sentido de compreende-lá e não apenas consumi-la), dar acesso a informação sabendo como filtrá-la e utilizá-la, potencializar espaços para discussão e comunicação pode sim trazer bons frutos para uma nova sociedade.
Saiba mais sobre o assunto:
ABED 2007: Sessão Plenária Mesa Redonda: “Quo vadis Aprendizagem a Distância?”
O Filme Slumdog, O Livro Q e A, A Pesquisa de S. Mitra e o Projeto de Miguel Nicolelis no Nordeste
UM BURACO NO MURO PARA DESCOBRIR O MUNDO
Fátima Benevides Santos Said,
março 17, 2010 @ 4:43 am
Os videos relata fatos muito importantes, pois leva para as crianças de classe pobres, a tecnologia despertando nelas a curiosidade e o interesse de aprender. A tecnologia em si é algo que está dominando o mundo e o campo de trabalho.
Fátima Benevides Santos Said,
março 17, 2010 @ 4:55 am
os videos relata fatos muito importantes, pois dá a oportunidade para as criaças de classe pobre, a aprender e a despertar o interesse pela tecnologia, e assim mostrando que a tecnologia hoje em dia é pessa fundamental no mundo e para o campo de trabalho hoje em dia.
viviane dos Santos Rodrigues Said,
março 19, 2010 @ 12:43 pm
Achei muito importante a inclusão dessas crianças pobres no ambiente da tecnologia aprendendo e ampliando seu conhecimento.
IREMAR ANTONIO DA SILVA Said,
março 19, 2010 @ 8:01 pm
Muito gratificante ver uma iniciativa desse porte,a inclusão de crianças com um mundo totalmente diferente ao da cultura deles,e ao mesmo tempo,compartilhando novas descobertas,em conjunto que também é muito interessante.
Um bom exemplo pra que se adote no nosso país,e aí seria com um poder de abrangência muito maior.
Seria perfeito o implante de um projeto desse naipe aqui.
josenilda gomes de lima Said,
março 20, 2010 @ 5:32 am
Realmente, a inclusão digital tem estruturado a vida de muita gente principalmente na classe feminina, onde de certa forma ainda a um pouco de preconceito.
Juliana Ferreira Queiroga de Sá Ramalho Said,
março 21, 2010 @ 10:00 am
Com certeza a internet influência muito nas esclosa, pois os alunos aprenderiam a pesquisar sozinhos e não só pelo livro ,mas em diversas redes e com várisa opiniões.
Marilton Santos Alves Said,
março 21, 2010 @ 12:23 pm
O buraco na parede chamou muito a minha atenção, principalmente na curiosidade daquelas crianças que nunca viu um computador na sua vida, e que as mesmas descobriram mexendo com a maquina, e assim pode descobrir a tamanha dimensão do mundo que os envolve, atravéz da internet.Que é uma ferramenta poderosíssima na inclusão sócio digital.
joelma Said,
março 21, 2010 @ 8:09 pm
Achei muito interessante este vidio,ele nos tras para a realidade onde muitas crianças de bairros pobres ainda não tem acesso a tecnologia.
A inclusão digital já deveria existir em todas as escolas publicas do nosso pais.
Nazaré Lúcia Sabino dos Santos Said,
agosto 9, 2010 @ 4:40 pm
Esse video deixa bem claro que a inclusão tecnologica no mundo ainda e um começo para alguns,a desigualdade social e um atropelo na formação e no desenvolvimento do mundo.Mais que ao decorrer dos anos todos teram acesso a internet.Despertou-me ao ver que essas crianças da India passaram por processos de ensino-aprendizagem não apenas na novidade,curiosidade de algum renovador mais o incentivo a vontade que eles interagiram entre o computador e eles mesmos no sentido de leva-lós ao caminho do saber.saber esses que sem querer estavam sendo renovado no prazer de viajar no mundo sem sai do lugar,cada momento o conhecimento estava ali presente em suas vidas.
Tiago Cordeiro de Muniz Said,
agosto 11, 2010 @ 4:22 pm
As imagens do vídio traduz a forma de como era precária a educação do povo idiano, em relação a interação digital, nota-se nas cenas quando ao depararem com um computador o intusiasmo foi maravilhoso; pois se esforçaram o máximo para aprender e conseguiram, enriqueceram as mentes de altos conhecimentos.Outro fato marcante é devido eles serem de classe pobre eles não se entimidaram diante da condição social.
A inclusão digital deveria ser inclusa em todas as instuições públicas do Brasil.
Claudia Maria Alves da Silva Said,
agosto 12, 2010 @ 4:46 pm
Os vídeos chamam bastante atenção, pois quandos pessoas de classe baixa se deparam com algo diferente e que podem tocar, mexer, realmente é fantástico. A INCLUSÃO DIGITAL deveria ser obrigatória nas escolas públicas principalmente.
Híngridy Lúcio Said,
agosto 13, 2010 @ 10:31 am
O vídeo mostra que todas as pessoas são capazes de aprender mesmo aquelas que são humildes e sem nenhum grau de escolaridade,mostra também que faltam oportunidades não só para os adultos como para as crianças das sociedades mundias,e dando essas oportunidades vemos que tudo começa a mudar as pessoas tendem e ter mais confiaça em sí mesmo e começam lutar contra as desigualdades socias e por seus lugares nesse novo universo global informatizado.
josefa andrelino Said,
agosto 13, 2010 @ 4:45 pm
Este video é realmente interesante ele mostra a desigualdade social que ainda está presente no nosso meio.A inclusão digital entraria na sociedade com uma ponte, que facilitaria o acesso a educação principalmente a virtual.
josefa andrelino da silva Said,
agosto 14, 2010 @ 1:24 pm
Este video é realmente interesante ele mostra a desigualdade social que ainda está presente.A inclusão digital entraria na sociedade como uma ponte, que facilitaria o acesso a educação.
Edissonia Gama Ramos Said,
agosto 14, 2010 @ 4:28 pm
Esse vídeo é muito interessante,primeiro nos mostra a facilidade com que as crianças tem de aprender,não tem medo de tocar, coisa que nós a princípio tínhamos.Como curiosos querem conhecer tudo e apartir daí ninguém os seguram.Porém refletimos a nossa realidade e ficamos triste,escolas que tem laboratórios mas,as crianças não podem fazer o uso .
Maria Rocicleia Said,
agosto 15, 2010 @ 12:22 pm
este video é muito interessante, pois deu oportunidade para aqueles mais pobres terem acesso ao computador. A inclusão digital tem facilitado a vida de muita gente, é uma máguina que mudou a vida das pessoas, pois a tecnologia desperta muito a curiosidade, principalmnete a das crianças que a cada dia estão se envolvendo masi com o mundo digital.
Vinícius Pontes Said,
agosto 18, 2010 @ 8:05 am
Nossa, super interessantes os Vídeos! O “FURO NA PAREDE” (HOLE IN THE WALL) mostra a grande diversidade educacional, que pode ser quebrada e mudada com a informação digital. Mas o que mais achei incrível, foi o fato de que, mesmo sendo de um país de alto índice de subdesenvolvimento, não houve problemas na questão da segurança das máquinas, coisa que seria muito difícil de acontecer no Brasil.
NARAPOAM SOARES DE SOUZA Said,
agosto 18, 2010 @ 1:42 pm
O vídeo é bastante interessante porque veio trazer uma novidade para aquelas pessoas que não tinham recurso, vimos em nosso meio muitos desperdícios onde milhares nunca tiveram uma oportunidade se quer de ter um teto e aquele empresário ele deu exemplo de humanidade.
Renato Valério da Silva Said,
agosto 23, 2010 @ 8:29 am
Bastante interessante esse video,pois mostra uma realidade bem concreta de uma sociedade nessecitada de conhecimento educacional, em se trantando de formação acadêmica.